«Открытые сердца»-2025. Стали известны итоги конкурса методических разработок от Набережночелнинского государственного педагогического университета

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Открытые сердца»-2025. Стали известны итоги конкурса методических разработок от Набережночелнинского государственного педагогического университета


Подведены итоги регионального конкурса методических разработок «Открытые сердца»-2025, организованного кафедрой психолого-педагогического и специального дефектологического образования и научно-исследовательской лабораторией «Лаборатория комплексных исследований». Целью конкурса было выявление научно-исследовательского и методического потенциала работников образовательных учреждений при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В конкурсе приняли педагоги школ, учителя-логопеды, педагоги-психологи, дефектологи, инструктора по физической культуре и воспитатели дошкольных организаций.

В конкурсе приняли участие более 150 педагогов. Участниками стали специалисты не только из различных городов и районов Республики Татарстан (Казань, Менделеевск, Набережные Челны, Елабуга, Вятские поляны (Кировская область), Мензелинск, Нижнекамск, Богатые Сабы, Лениногорск, Балтасийский район, Альметьевский район), но стран ближнего зарубежья (Республики Казахстан, Республики Туркменистан).

Работы конкурса представлены на следующим направлениям:

• Теория и практика дошкольного образования при работе с детьми с ОВЗ

• Теория и практика дополнительного образования при работе с детьми с ОВЗ

• Теория и практика коррекционного образования

• Теория и практика инклюзивного образования

• Теория и практика музыкального образования при работе с детьми с ОВЗ

• Цифровизация образовательной среды и дистанционные технологии обучения при работе с детьми с ОВЗ

• Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе при работе с детьми с ОВЗ

• Методическое сопровождение образовательного процесса при работе с детьми с ОВЗ

• Психологическая служба в образовательном учреждении, в том числе в малокомплектных сельских школах

• Психологическое сопровождение воспитанников и педагогов

• Коррекционно-логопедическая служба в образовательном учреждении, в том числе в малокомплектных сельских школах

• Взаимодействие педагога с семьей обучающегося

• Формирование стрессоустойчивости педагогов при работе с детьми с ОВЗ.

ИТОГИ КОНКУРСА В ПОЛОЖЕНИИ. Итоги конкурса Открытые сердца-2025

26.02.2025