17 марта 2025 года в рамках реализации проекта «Художественные тексты в обучении и развитии: видеоматериалы по произведениям Туркменистана и Татарстана для дошкольников и младших школьников» состоялся мастер-класс, посвященный творчеству знаменитого туркменского писателя Каюма Тангрыкулиева. Мероприятие было организовано и проведено кандидатом филологических наук, доцентом Светланой Ивановной Граховой и кандидатом педагогических наук, доцентом Ниной Леонидовной Беляевой.

На мастер-классе разработчики представили уникальные диафильмы, созданные по мотивам произведений Каюма Тангрыкулиева. Эти материалы направлены на визуализацию литературных текстов, что позволяет сделать их более доступными и интересными для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Участники мероприятия смогли познакомиться с методикой использования диафильмов на занятиях, направленных на формирование и развитие навыков работы с текстом.

Мастер-класс подчеркнул важность визуализации в образовательном процессе. Диафильмы не только помогают детям лучше понять содержание произведений, но и способствуют развитию их воображения, эмоционального интеллекта и критического мышления. Использование таких материалов на занятиях позволяет сделать процесс обучения более интерактивным и увлекательным, что особенно важно для детей 5-10 лет.

Диафильмы, представленные на мастер-классе, являются эффективным инструментом для развития функциональной грамотности. Они помогают детям научиться анализировать текст, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи и формулировать свои мысли. Это особенно важно в контексте современного образования, где акцент делается на развитие не только академических знаний, но и практических навыков.

Мастер-класс стал важным шагом в популяризации творчества Каюма Тангрыкулиева и продемонстрировал, как современные образовательные технологии могут быть использованы для сохранения и передачи культурного наследия. Разработанные материалы уже готовы к применению в дошкольных учреждениях и начальной школе, где они будут использоваться для развития у детей навыков анализа текста, расширения словарного запаса и формирования интереса к литературным произведениям.

Данное мероприятие подтвердило, что интеграция художественных текстов и визуальных материалов открывает новые возможности для развития детей, делая обучение не только эффективным, но и вдохновляющим.

Информацию подготовила: кандидат филологических наук, доцент Светлана Ивановна Грахова.