«Мы - за эффективное сотрудничество!». Набережночелнинский педагогический университет представил научные разработки главе Российской академии образования Ольге Васильевой

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Последние новости

«Мы - за эффективное сотрудничество!». Набережночелнинский педагогический университет представил научные разработки главе Российской академии образования Ольге Васильевой


Её уже ждали в Казани. Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева накануне посетила родной город. В Бугульме она провела ряд переговоров. Следующим местом встречи стала столица республики. В рабочем кабинете Рустама Минниханова в Доме Правительства РТ вместе с министром образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин, ректорами ряда высших учебных заведений говорили о развитии науки в Татарстане в частности и в России в целом.

«Мы - за эффективное сотрудничество!». Такую позицию обозначила глава Российской Академии наук (РАН) Ольга Васильева. Сегодня с рабочим визитом она посетила Академию наук РТ, где совместно с Рифкатом Миннихановым познакомилась с передовыми научными разработками, которые ведутся лучшими специалистами в своей области.

«Таковыми по праву можно считать и педагогов Набережночелнинского государственного педагогического университета. Вместе с коллегами мы представляем научные изыскания нашего университета, не имеющие аналогов в России. Не первый год мы работаем над созданием отечественных цифровых программных приложений, которые соединяют теорию с практикой и помогают отработать профессиональные умения будущего учителя до выхода в реальный класс», - рассказала ректор Набережночелнинского государственного педагогического университета Альфинур Галиакберова.

Педуниверситетом созданы и апробированы четыре модели цифровых симуляторов:

«Основу первой модели составляет виртуальный урок математики для 2-го и 5-го классов, где пользователь в роли учителя планирует урок и проходит все этапы организации учебной деятельности. Вторая модель – Цифровой симулятор по решению геометрических задач

– это тренажер и симулятор для поиска решения геометрической задачи, ее функция

– отработка умений решать задачи повышенной сложности и работать с математически одаренными детьми. Третья модель – Цифровой симулятор с обучающимся с ОВЗ возможностью проведения урока, где в классе есть ученик с разными типами ОВЗ. На данный момент разработан и апробирован урок с учеником с тяжелыми нарушениями. После 2022 года появилась необходимость создания собственной отечественной платформы, сейчас нами разрабатывается программа, позволяющая в виде конструктора создать любое виртуальное занятие в 3D-модели. На этой платформе совместно с Российским государственный педагогическим университетом им. А.И. Герцена создается четвертая модель – Цифровой комплекс родительского собрания. Актуальность разработки заключается в том, что у студентов появляется возможность отработки умений и выработки навыков взаимодействия с родителями.», - рассказала Ирина Захарова, одна из разработчиков симуляторов.

Ольга Васильева выразила восхищение представленными проектами и опытом взаимодействия Академии наук РТ с образовательными учреждениями. В ходе встречи также состоялось подписание соглашение о сотрудничестве между Правительством Республики Татарстан и ФГБУ «Российская академия образования».

23.07.2025