Опыт работы региональной инновационной площадки Набережночелнинского государственного педагогического университета представлен на республиканской научно-практической конференции

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Опыт работы региональной инновационной площадки Набережночелнинского государственного педагогического университета представлен на республиканской научно-практической конференции

11 июня 2026 года на базе Института развития образования Республики Татарстан прошла республиканская научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт реализации». Цель конференции: представление и осмысление опыта инновационной деятельности педагогических работников Республики Татарстан и обобщение работы региональных инновационных площадок.

Участниками конференции стали представители образовательных организаций, имеющих статус региональной инновационной площадки, педагогические работники, реализующие инновационную деятельность.

                 С приветственным словом выступила Шаяхметова Роза Искандеровна, начальник отдела развития дополнительного профессионального образования министерства образования и науки Республики Татарстан.

          Своим опытом инновационной деятельности делились педагоги на трёх площадках: «Опыт реализации деятельности региональных инновационных площадок в Республике Татарстан», «Искусственный интеллект в образовании и науке: инновационные решения и практика внедрения», «Современные педагогические технологии в образовании».

         Чечина Елена Станиславовна, методист Центра дополнительного профессионального образования, представила промежуточные результаты реализации «Разрешение педагогами конфликтных ситуаций с родителями обучающихся». Конфликт с родителями является одной из самых «болезненных» проблем учителя. Предлагаемые модели, техники, методы, дают лишь описание, нет примеров конкретных ситуаций, слов и действий педагога. Цель проекта – разработка алгоритма действий педагога по разрешению конфликтных ситуаций с родителями обучающихся. В разработке данного инновационного продукта принимают участие педагоги дошкольных образовательных организаций, учителя начальных классов и учителя-предметники, педагоги СПО.

11.06.2026

Мы используем файлы cookie. Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, Вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных.