Информация об описании дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, реализуемых ФГБОУ ВО "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

Информация об описании дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, реализуемых ФГБОУ ВО "Набережночелнинский государственный педагогический университет"
№ п/п	Наименование программы	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1	Биология	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
2	Георгафия	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Ссылка Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
3	Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
4	Педагогика и психология	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
5	Дошкольная педагогика и психология	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Ссылка Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
6	Физическая культура: теория и методика преподавания в дошкольном образовании	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
7	История и обществознание	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
8	Педагогика и методика начального образования	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
9	Информатика	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
10	Математика и физика	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
11	Математика	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
12	Менеджмент в образовании	очно-заочная	Ссылка	Ссылка			Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
13	Дефектология (олигофренопедагогика)	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
14	Логопедия	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
15	Родной (татарский) язык и литература	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
16	Физика и астрономия	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
17	Химия	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
18	Русский язык и литература	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
19	Иностранный язык	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да
20	Иностранный язык	очно-заочная	Ссылка	Ссылка	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение 2.1 Технологии цифрового образования - аннотация 3.1 Педагогика 3.2 Психология 3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями 4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений 4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)	Ссылка	Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя Вебинар «Создаем цифровой урок» Организация дистанционного обучения в школе	Ссылка	Да