Сведения об общеобразовательной организации

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Информация об описании дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, реализуемых ФГБОУ ВО "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

Информация об описании дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, реализуемых ФГБОУ ВО "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

№ п/п

Наименование программы

Реализуемые формы обучения

Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии

Ссылка на учебный план

Ссылка на аннотации к рабочим  программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной   программы)

Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Ссылка на календарный учебный график

 

Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа

 

Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой

Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

1

Биология

очно-заочная

Ссылка    

Ссылка

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка  

Да

2

Георгафия

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

3

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

4

Педагогика и психология

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

5

Дошкольная педагогика и психология

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

6

Физическая культура: теория и методика преподавания в дошкольном образовании

очно-заочная

Ссылка 

       Ссылка

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

 Ссылка

Да

7

История и обществознание

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

8

Педагогика и методика начального образования

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

9

Информатика

очно-заочная

Ссылка  

       Ссылка

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

10

Математика и физика

очно-заочная

Ссылка  

       Ссылка

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

11

Математика

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

12

Менеджмент в образовании

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

 

 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

13

Дефектология (олигофренопедагогика)

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

14

Логопедия

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка

Да

15

Родной (татарский) язык и литература

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

16

Физика и астрономия

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

17

Химия

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

18

Русский язык и литература

очно-заочная

Ссылка  

Ссылка 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)  

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

Ссылка 

Да

19

Иностранный язык

очно-заочная

       Ссылка 

       Ссылка

     

 1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

          Ссылка

Да

20

Иностранный язык

очно-заочная

       Ссылка 

       Ссылка

     

 1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

       1.1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1 Технологии цифрового образования - аннотация

3.1 Педагогика

3.2 Психология

3.3 Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

4.1 Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений

4.2 Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) 

Ссылка

Современные цифровые технологии и цифровые образовательные ресурсы в практике учителя

Вебинар «Создаем цифровой урок»

Организация дистанционного обучения в школе

          Ссылка

Да