Информация о реализуемых дополнительных образовательных программах
Информация о реализуемых дополнительных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы в форме электронного документа: форм обучения; подвиде дополнительного образования; о сроке получения образования, категориях слушателей; языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой; практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭЦП)
|
Информация о реализуемых дополнительных образовательных программах повышения квалификации ФГБОУ ВО "Набережночелнинский государственный педагогический университет" Центр дополнительного профессионального образования в 2026 году |
|||||||||
|
№ п/п |
Наименование программы |
Подвид дополнительного образования |
Категория слушателей |
Форма обучения |
Объем часов |
Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) |
Языки, на которых осуществляется образование (обучение) |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программе |
Практики (стажировки) предусмотренные соответствующей образовательной программой |
|
1. |
Организация педагогической деятельности воспитателя ДОО по формированию субъектной позиции дошкольников (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
2. |
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях поликультурной образовательной среды (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
3. |
Создание мультфильмов как ресурс развития познавательной активности детей в практике воспитателя ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
4. |
Использование инновационных технологий при обучении татарскому языку детей дошкольного возраста (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
5. |
Обеспечение эффективного физического развития воспитанников в ДОО в условиях реализации ФОП ДО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
инструкторы по физической культуре ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
6. |
Создание условий для инклюзивного образования детей дошкольного возраста в условиях ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
7. |
Организация научно-методической работы старшего воспитателя в дошкольной образовательной организации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
старшие воспитатели |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
8. |
Организация и проведение коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога в дошкольной организации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
педагоги - психологи ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
9. |
Создание эффективной развивающей среды в дошкольной образовательной организации (в том числе "Навыки оказания первой помощи", 8 часов) |
Повышение квалификации |
заведующие ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
10. |
Применение современных технологий стимулирования познавательной активности дошкольников в практической работе музыкального руководителя ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
музыкальные руководители ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
11. |
Разработка индивидуального образовательного маршрута для интеграции детей дошкольного возраста с миграционной историей в социокультурную среду (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
воспитатели ДОО |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
12. |
Применение инструментов формирующего оценивания при текущем контроле в практике учителя начальных классов (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя начальных классов |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
13. |
Применение искусственного интеллекта в практике учителя начальных классов (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя начальных классов |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
14. |
Приобщение младших школьников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям средствами учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя начальных классов |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
15. |
Формирование познавательной активности учащихся посредством содержания учебных предметов истории и обществознания |
Повышение квалификации |
учителя истории и обществознания |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
16. |
Вопросы совершенствования профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя русского языка и литературы |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
17. |
Вопросы углублённой подготовки к олимпиадам по русскому языку (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя русского языка и литературы |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
18. |
Инновационная деятельность педагога - библиотекаря в условиях развития цифровых технологий (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
педагоги-библиотекари |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
19. |
Инновационные цифровые технологии в обучении иностранным языкам (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя иностранного |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
20. |
Моделирование уроков иностранного языка с акцентом на функциональную грамотность в условиях цифровизации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя иностранного |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
21. |
Инновационные подходы к организации педагогической деятельности учителя родного (татарского) языка и литературы (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя родного (татарского) языка и литературы |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
22. |
Достижение новых образовательных результатов на уроках родного (татарского) языка и литературы (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя родного (татарского) языка и литературы |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
23. |
Цифровизация физико-математического образования: современные стратегии и инструменты повышения качества обучения (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя математики, физики, информатики |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
24. |
Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся посредством учебного предмета «Информатика» (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя информатики |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
25. |
Проектирование образовательного процесса по физике с применением цифровых инструментов и нейросетей (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя физики |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
26. |
Проектирование образовательного процесса по географии с применением цифровых инструментов и нейросетей (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя географии |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
27. |
Реализация требований стандартов по учебному предмету «Вероятность и статистика» с использованием цифровых ресурсов (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя математики |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
28. |
Применение современных цифровых технологий для развития пространственного мышления учащихся на уроках геометрии (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя математики |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
29. |
Коммуникационные технологии в работе учителя физической культуры: развитие навыков межличностного взаимодействия (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя физической культуры |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
30. |
Развитие психолого-педагогических и коммуникативных компетенций в процессе преподавания физической культуры и основ безопасности и защиты Родины (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя физической культуры и ОБЗР |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
31. |
Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся посредством учебного предмета «Труд (технология)» (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя труда (технологии) |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
32. |
Развитие креативного мышления на уроках изобразительного искусства: инновационные технологии и инструменты оценки учебных достижений (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
учителя изобразительного |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
33. |
Развитие креативного мышления на уроках музыки: инновационные технологии и инструменты оценки учебных достижений |
Повышение квалификации |
учителя музыки |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
34. |
Проектирование и современные технологии реализации дополнительных общеобразовательных программ (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
педагоги дополнительного образования |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
35. |
Психолого-педагогические инструменты профилактики и преодоления травли как формы психологического насилия в школьной среде |
Повышение квалификации |
педагогические работники |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
36. |
Управление на основе данных (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 8 часов) |
Повышение квалификации |
руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций со стажем работы до 5-ти лет, с низкими результатами обучения |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
37. |
Управление качеством образования в образовательной организации |
Повышение квалификации |
заместители руководителей общеобразовательных организаций |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
38. |
Специфика преподавания дисциплин общеобразовательного цикла в системе среднего профессионального образования (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
преподаватели средних профессиональных образовательных организаций |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
39. |
Современные технологии управления, профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательной организации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
педагогические работники |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
40. |
Планирование профориентационной деятельности в общеобразовательных организациях с учётом возрастных особенностей обучающихся (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
Повышение квалификации |
педагогические работники, реализующие ФГОС НОО, |
очно-заочная |
72 |
|
русский язык |
Модуль 1. Современные нормативно-правовые основы образования. Модуль 3. Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности. Модуль 4. Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности |
|
|
41. |
Эффективное применение нейросетей в образовательной практике педагога (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов) |
|
педагогические работники, реализующие ФГОС ООО и |
|
|
|
|
|
|