- социально-психологический анализ ситуации личностного и профессионального развития будущих специалистов в Университете, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;

- разработка рекомендаций обучающимся первокурсникам по адаптации к особенностям обучения в Университете и условиям жизнедеятельности в нем;

- содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся;

- социально-психологическое сопровождение образовательных программ с целью адаптации их содержания и способов освоения к интеллектуальным и личностным возможностям и особенностям обучающихся;

- профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также в личностном развитии обучающихся