Активисты научно-исследовательской платформы «Диалог с текстом» (руководитель – доцент О.П. Глухова) провели в психолого-педагогическом, 9 классе СОШ №15 урок-размышление на тему «Философия персонажа М.Ю. Лермонтова» по произведению «Герой нашего времени».

На интерактивном уроке студенты использовали различные приёмы: «чтение с остановками», сопоставление фрагментов экранизации с текстом, формат дебатов, которые позволили обучающимся понять актуальность произведения. В ходе дискуссии, выдвигая аргументы за и против, школьники нашли ответы на волнующие всех вопросы: В чём смысл названия произведения? Был ли Печорин фаталистом? Почему он так относился к своему окружению?

Такой подробный анализ  произведения смог вдохновить школьников к дальнейшему изучению романа, к желанию посмотреть экранизацию бессмертного романа.